Hörmətli məzunlar!
Məzun gecəsi üçün bir qəzeti diqqətinizə çatdırırıq və ya Son zəng. Qəzeti özünüz hazırlamalısınız. Bir fikir və boşluqlar təklif edirik. Qəzet üçün əsas olacaq A1 vərəqi (rəsm kağızı) lazımdır. Birarxiv ("Yükləmə" düyməsinin yanında yerləşir) tapırsınızBir-birinə yapışdırılmalı və whatman kağızına yapışdırılmalı olan 8 vərəq fonunu müəyyənləşdirin. Həmçinin arxivdə siz uşaq və yeniyetmələrin 24 gülməli şəklini tapa bilərsiniz. Sizə sinif yoldaşlarınızın fotoşəkilləri lazım olacaq. Uşaqların hər birinə uyğun bir şəkil seçməyə çalışın və şəklin üzünün yerinə sinif yoldaşının şəklini yapışdırın. Yaxınlıqda hər kəsə xas olan gülməli söz və ya ifadə yaza bilərsiniz. Müəllimləriniz haqqında unutmayın. Onların fotoşəkillərini orijinal formada yapışdırmağı məsləhət görürük. Məkanın qalan hissəsi zövqünüzə görə bəzədilə bilər.
İki oxşar divar qəzeti hazırlana bilər - ikincisində birinci sinfə yeni gələn uşaqların üzləri olacaq.
Bizim ideyamızdan istifadə edərək, siz heç kimdən fərqli olaraq parlaq və fərdi bayram divar qəzeti əldə edəcəksiniz!
Hazırladı: Vlasova Natalia
Digər bayram divar qəzetləri yerləşir.
Bu material yalnız şəxsi istifadə üçündür. Onu başqa internet və çap nəşrlərində dərc etmək QADAĞANDIR.
Bayramın yaxşı düşünülmüş proqramı gözəl dizaynla tamamlanmalıdır. Və bu işdəki şarlar ən yaxşı həll yoludur, hər zaman hər hansı bir hadisə üçün qazan-qazan və sərfəli seçimdir. Onların köməyi ilə, hətta ən darıxdırıcı otağı da tez və effektiv şəkildə dəyişdirə, ona rəng və uşaq oyuncaqlığı əlavə edə bilərsiniz, yaxşı oynanmış süjetli tematik kompozisiyaları xatırlatmaq olmaz. Onlar əlbəttə ki, həm məktəbliləri, həm də valideynləri və müəllimləri sevindirəcəklər.
Şarlar və onlardan rəngarəng kompozisiyalar bayram tamaşasının keçiriləcəyi səhnəni bəzəmək üçün mütləqdir. Dekorasiya üçün əsas sahələr fon, səhnə arxası və səhnənin kənarıdır. Dekorasiya seçimi mərkəzdə statik ekranın yerləşib-yerləşməyəcəyi nəzərə alınmaqla aparılmalıdır. Əgər belədirsə, onda onun zonasındakı bəzəklər sadə və diqqəti yayındırmamalıdır (çiçəklər, ulduzlar). Eyni zamanda, kulis daha qabarıq şəkildə bəzədilə bilər, məsələn, fəvvarələr, buketlər, məzunların ömür boyu fiqurları ilə, kənarı hörmə çələng və ya tematik kompozisiyalarla bəzədilə bilər.
Arxanın mərkəzi sərbəstdirsə, bütün vurğuları ona yönəltmək daha yaxşıdır. Dekorasiya olaraq, həcmli panellər, tağlar, helium zəncirləri, bir zəng istifadə edə bilərsiniz. Bu halda, kulis daha təvazökarlıqla, məsələn, çiçəklərlə, kiçik fəvvarələrlə bəzədilə bilər, səhnənin kənarı isə ümumiyyətlə bəzədilməməli və ya parça ilə örtülməməlidir.
Yaxşı olar ki, səhnədə olan elementlər zalda davam etsin. Məsələn, pərdələr, cərgələr arası yol və giriş qrupu eyni üslubda bəzədilmişdir. Burada daha sadə zərgərlik seçə bilərsiniz, amma əsas odur ki, onlar bir-biri ilə uyğunlaşır və vahid bir görüntü yaradır.
Səhnə ilə yanaşı, akt zalına gedən zalları, ikinci mərtəbədə yerləşirsə, pilləkənləri bəzəmək gözəl olardı. Fəvvarələr, helium zəncirləri də burada uyğun gəlir. Korkuluqda, bükülmüş bir çələng və ya çiçəklər, buketlər və digər kompozisiyalar xaotik bir şəkildə düzəldə bilərsiniz.
Büdcə imkan verirsə, o zaman foyedə tağlar quraşdırıla bilər, dəhlizlər, tavanlar şar buludları, günəş fiquru və ya uçan şişmə göyərçinlər sürüsü ilə bəzədilə bilər.
Məktəbin əsas girişini və içəridəki giriş qrupunu bəzəmək də vacibdir ki, uşaqlar bayramı əvvəldən hiss etsinlər. Ənənəvi olaraq, burada tağlar istifadə olunur və ya açılış boyunca bükülmüş bir çələng sabitlənir. Yan tərəflərdə fəvvarələr, həyat fiqurları, üzərində "Əlvida, məktəb!" yazılmış böyük topları olan rəflər quraşdıra bilərsiniz.
Əgər siz şarları havaya buraxmağı planlaşdırırsınızsa və bu mütləqdir, çünki bu gün demək olar ki, bir dənə də olsun son zəng belə köklü və uşaqların sevdiyi bu ənənə olmadan keçmir, onda siz məktəbin həyətini bəzəyə bilərsiniz: şarların üzərinə bir tağ, zəng quraşdırın. sayğac, məktəblilərin fiqurları. Külək və ya havanın digər şıltaqlıqları mənzərəyə zərər verməməsi üçün çərçivədə həcmli, sıx icra edilmiş kompozisiyalar və ya strukturları seçmək daha yaxşıdır. Eyni səbəbdən, xarici bəzək bir neçə gün əvvəl həyata keçirilə bilməz.
Siz lentlə yalnız tək helium balonlarını işə sala bilərsiniz. Buketlərin və ya bir dəstə şarla bağlanmış bir şişirdilmiş fiqurun işə salınması, məsələn, həcmli bir zəng, maraqlı görünür. Şəbəkədən buraxılış da möhtəşəm olacaq. Eyni zamanda, 300, hətta 1000 top göyə qalxır, əllərdən isə 100 - 150 ədəd atmaq olar.
Son zəng: maraqlı dizayner ideyaları
Ancaq hər şey, öz əlinizlə son zəng etmək üçün İnternet fotoşəkilləri və video materialları ilə nə qədər dolu olursa olsun, bayramı orijinal, şık bir şəkildə, lazımsız detallar olmadan bəzəyin, bunu yalnız ixtisaslı bir dekorator edə bilər.
Dekor emalatxanamız məktəb tədbirlərinin dizaynı ilə peşəkar şəkildə məşğul olur:
- Anastasiya Danilova studiyasının mütəxəssisləri həmişə dəbi, aerodizayndakı yenilikləri izləyir və onları öz işlərində fəal şəkildə tətbiq edirlər;
- son zəngdə biz çoxlu maraqlı və orijinal ideyalar təklif edə bilərik, hətta ənənəvi elementlər təzə və orijinal görünəcək;
- bayramı qeyri-adi şəkildə təşkil etmək istəyənlər üçün biz fərdi dizaynlar hazırlayırıq, məsələn, "Dandies", "Retro", "Oscar" və s. üslubunda temalı bəzəklər.
Studiyamızın dekoratorları beynəlxalq aerodizayn festivallarında iştirak edir və mükafatlar qazanırlar. Ötənilki nailiyyət İtaliyada keçirilən BACI 2014 festivalında yüksək liqada 1-ci yerdir.
Layihələrimizdə ən müxtəlif materiallardan istifadə edirik:
- helium, şarlar;
- parlaq, tutqun, folqa;
- çərçivə və çərçivəsiz strukturlar;
- şişmə rəqəmlər, rəqəmlər, hərflər;
- sürpriz şar, şarları buraxın, balonları sıfırlayın və s.
Əgər varsa maraqlı fikirlər son zəng, məzuniyyət, başqa bir hadisə və ya eksklüziv bir şeyə ehtiyacınız varsa, layihənin həyata keçirilməsini öz üzərinə götürməkdən məmnun olarıq. Tək xahişimiz odur ki, qeydiyyat üçün əvvəlcədən sifariş verəsiniz. Moskvada eyni tarixdə dizaynerlərin xidmətinə ehtiyacı olan 1500-dən çox məktəb var. Hamısının dizaynını etməyə fiziki olaraq vaxtımız yoxdur. Sifarişi sonraya təxirə salmayın və əməkdaşlıq üçün ən yaxşı şərtləri əldə edəcəksiniz!
Məzuniyyət Son zəng edilir Topların buraxılması
Qəzet hazırlamaq - 9 və ya 11-ci siniflər üçün öz əllərinizlə məzuniyyət üçün afişa
Belə bir qəzetin nəşrində məqsəd- dünənki məktəbliləri təbrik etmək, qarşılıqlı anlaşma və xoşməramlı mühiti saxlamaq, məzunlar arasında məktəbdə keçirdiyi illərin parlaq xatirələrinin formalaşmasına töhfə vermək arzusu.
Qəzetin buraxılmasından əvvəl hazırlıq işləri aparmaq lazımdır: fotoşəkillər toplamaq, müəllimlər və məktəblilər arasında sorğu keçirmək. Arzu edilir ki, sorğu vərəqlərində məktəbdə baş verən ən maraqlı və yaddaqalan hadisələr, sinifdə baş verən gülməli və ibrətamiz hadisələr, məzunların özləri üçün seçdikləri peşələr haqqında suallar yer alsın.
Hamımız uşaqlıqdan
Gələcək keçmişdən asılıdır. Ona görə də məzunların divar qəzetinin köməyi ilə zamanda səyahət etmələri faydalı olacaq. Qəzetə belə ad verə bilərsiniz: “Məzun - 2018” və ya “Bu, bir daha olmayacaq!”. Başqa variantlar da ola bilər, lakin "Zamanda Səyahət" altyazısının olması arzuolunandır. Dörd bölməni ayırmaq daha yaxşıdır: "İnsan doğulur", "Məktəb vaxtı", "On il sonra" və "Bu gün! Sizinlə vidalaşırıq!”
- "Adam doğulur"da 0 yaşdan 1 və ya 2 yaşa qədər məzunların fotoşəkilləri əla görünəcək. Onları əvvəlcədən valideynlərindən soruşmaq lazımdır və məzunlar üçün bu sürpriz olsun. Fotoşəkilləri imzalamamaq, yalnız nömrələmək, kompüterlə işləmək və yerləşdirməyə yaradıcı yanaşmaq daha yaxşıdır. Məzunlar kimin kim olduğunu təxmin etməkdən məmnun olacaqlar. Hətta bir müsabiqə də təşkil edilə bilər - "Ən müşahidəçi kimdir?". Uşaqların şəkilləri həm məzunların özlərində, həm də qəzetə maraq göstərən hər kəsdə sevinc, incəlik, ən xoş hisslər oyatmaya bilməz.
- İkinci bölmədə "Məktəb vaxtı" 1-11-ci siniflərin məzunlarının məktəb həyatını əks etdirən bir neçə fotoşəkil yerləşdirmək məqsədəuyğundur. Onlar üçün orijinal imzalar hazırlansa, yaxşı olardı. Bunlar sinifdə, dərsdənkənar tədbirlərdə, fasilələrdə epizod ola bilər. Eyni bölmədə müəllimlər və məktəblilər arasında keçirilən sorğunun nəticələri yer alır. Sevimli hadisələrin, nailiyyətlərin, məktəb esselərindən mirvarilərin sadalanması, sinifdəki gülməli hadisələr - bütün bunlar məktəblə bağlı maraq və ən xoş xatirələr oyatacaq.
- 3-cü hissə "On il sonra"- gələcəyə baxmaq cəhdi. Məzunlar 10 ildən sonra məktəbə nə gələcək? Onlar hansı peşələrə yiyələnəcək, hansı vəzifələri tutacaq, hansı uğura imza atacaqlar? Məzunların öz planlarını və müəllimlərin xeyirxah təxəyyülünü bölüşdüyü anketlər gələcəyə nəzər salmağa kömək edəcəkdir. Gələcək bir rəsm, kollaj köməyi ilə göstərilsə yaxşıdır. Bu hadisəni canlı təsvir edə bilərsiniz.
- "Bu gün! Sizinlə vidalaşırıq!”, təbii ki, direktorun, baş müəllimin, psixoloqun, müəllimlərin istəyi. Əl ilə yazılsa və ya kursivlə yazılsa daha yaxşıdır. Burada siz həm də məktəbin fotoşəklini və ya məktəbin fonunda bütün məzuniyyəti yerləşdirə bilərsiniz.
Maddələrin xətti ardıcıllıqla yerləşdirilməsinə ehtiyac yoxdur. İki vərəq rəsm kağızını köçürə bilərsiniz, mərkəzdə günəş dairəsini təsvir edə bilərsiniz - "Bu gün" bölməsi olacaq. Günəş şüaları arasında qalan üç hissə var. Sol tərəfdə "İnsan doğuldu", aşağıda - "Məktəb vaxtı", sağda - gələcək.
Yapışqan kağıza müxtəlif emojilər dəsti olan zərf əlavə edin və məzunlardan əhvallarına uyğun olanları seçib qəzetə yerləşdirmələrini xahiş edin. Qəzet, şübhəsiz ki, sizə çoxlu şən təbəssümlərlə cavab verəcəkdir.
4-cü sinif məzunları üçün divar qəzeti
4-cü sinfi bitirməsi həm də məktəblilərin həyatında çox mühüm hadisədir. Şagirdlərini yola salan birinci müəllim təbii ki, öz arzularını bildirməlidir. Onlar şifahi nitqdə səslənsə və uşaqlar tərəfindən divar qəzetində oxunsa yaxşıdır. Məzunların diqqətini rəsm kağızı üzərində böyük bir ağacın rəsmini cəlb edə biləcəklər. Ağacın dibində bir zərf var, gövdəsində isə birinci müəllimdən çoxlu xoş sözlər, arzular var. Zərfdə yapışqan kağızdan kəsilmiş yaşıl yarpaqlar var. Dördüncü sinif şagirdləri, istəsələr, vərəqələri, həm də yazı ilə götürə bilərlər yaxşı sözlər müəlliminizə və məktəbinizə təşəkkür edirəm, onları ağacın budaqlarına yapışdırın. Beləliklə, ağac tezliklə yaşıllaşacaq, gözəlləşəcək və hər kəs təhsilin bəhrəsini görə biləcək.
Başqa bir rəsm kağızı iki hissəyə bölünə bilər. Bir yerdə sinif komandasının həyatından müxtəlif hadisələri əks etdirən fotoşəkillər. Burada siz həmçinin 4 il ərzində sinfin nailiyyətlərindən danışa, qısa gülməli və heyrətamiz hekayələr yerləşdirə bilərsiniz.
Qəzetin qalan hissəsi gələcək fənn müəllimlərindən, psixoloqdan və məlumat üçün istifadə edilə bilər sosial pedaqoq, sinif rəhbərindən. Müəllimlər gələcək beşinci sinif şagirdlərini siniflərdə necə gözlədiklərini, hansı mühüm və maraqlı kəşflər etməli olduqlarını əvvəlcədən söyləsələr, onların uğurlu adaptasiya prosesinə töhfə verəcəklər. Əsas məktəbdə oxumaq asan deyil, lakin birgə səylər sayəsində müvəffəqiyyət təmin olunacaq!
Öz əlinizlə divar qəzeti məzuniyyət 4-cü sinif
"Resept" bayram reklamı - 9%. yeməkləri olan masa - 10%, rəngli bəzək - 12%, işıqlandırma effektləri və atəşfəşanlıq - 4%. musiqi - 12%. qoxular - 3%. bayram geyimləri - 5%. bayram şənlik proqramı - 20% hədiyyələr və sürprizlər -16%, xoş qonaqlar - 9%. Ümumi - 100%.
Hörmətli məktəbin müəllimləri və şagirdləri! Bizim mehriban və şən sinifimiz sizi bayrama dəvət edir. Musiqi və gülüş və uğur üçün zehniyyət olacaq. Çiçəklərin ətri və uyğunsuz səslərin xoru. Və gözlər yaşla islanır - hər şeyin öz vaxtı, öz vaxtı var. Davam et, məzun! Get! Sən güc, ümid, sevgi ilə dolusan! Siz isə bizə baş çəkməyə gəlirsiniz - Sevincimizi bölüşün! Son zəng bayramı 25 may 2012-ci il tarixində saat 12-də məktəbimizin akt zalında keçiriləcək. Hamınızı görməyi səbirsizliklə gözləyirik! 11 "A" sinif şagirdləri
Əziz _____________________________! "Son zəng" günü yaxınlaşır və biz bu günü sizinlə qarşılamaq istərdik! Sənin gəlişini dəlicəsinə gözləyəcəyik, Bayramımızı çox səs-küylü qeyd etmək üçün! Son zəng bayramı 25 may 2012-ci il tarixində saat 12-də məktəbimizin akt zalında keçiriləcək. Sizi görməyi səbirsizliklə gözləyirik! 11 "A" sinif şagirdləri
Bayramın musiqi tərtibatı Səhər saatlarında məktəbdə bayram ab-havası və tədris prosesinin bütün iştirakçıları üçün xüsusi əhval-ruhiyyə yaratmaq üçün Son Zəngə həsr olunmuş mahnılar səslənməlidir. Siz "Məzunların sevimli mahnıları" radio proqramı hazırlaya və bütün dəyişikliklərə həsr olunmuş musiqi səsləndirə bilərsiniz: "İndi Oksana Bondarevanın sevimli mahnısı səslənəcək" Potap və Nastya Kamenskinin ifasında "Crazy Spring".
Məzunların təmsil (təqdimat) variantları. Onlar bunu özləri edə bilər, ya da onlar üçün sürpriz ola bilər.Divardakı istirahətlərdən birində siz güllərin sərgisi təşkil edə bilərsiniz (assosiasiya gülləri).Bu ideyanın orijinallığı ondan ibarətdir ki, bu güllərin çiçəkləri Sərgidə çiçəklər dərnək olmalıdır. Hər bir insanı istənilən çiçəklə müqayisə etmək olar. Siz hətta tamaşaçının bu və ya digər məzunla əlaqələndirəcəyi gül kompozisiyasını yarada bilərsiniz. Belə bir kompozisiyanın adı məzunun adı və soyadı olardı. Bir çiçək yatağı belə "nominal" çiçəklərdən və ya ithaf buketlərindən, birlik buketlərindən ibarət olmalıdır.
Kitabxananın yaxınlığında siz məzunların "sevimli" kitablarının sərgisini təşkil edə bilərsiniz, yəni. elə kitablar var ki, vaxtilə kitabxanaya vaxtında təhvil verilməyib. Hər bir kitabın yanında məzun olan oxucunun adını və bu kitabın onun istifadəsində olduğu dövrü göstərə bilərsiniz (onun bütün bu müddət ərzində oxuduğu və təkrar oxuduğu güman edilir). Sərginin üstündə “Uşaqlar, bu kitabları oxuyun və siz də bizim məzunlarımız olacaqsınız!” şüarı ilə pankart yerləşdirə bilərsiniz.
Məzunların portretləri və ya karikaturaları altında "gələcəkdən məlumat", yəni "gələcək" qəzet qeydlərindən, cari haqqında hesabatlardan ibarət olan "10 ildən sonra onlar haqqında mətbuatda nələr yazılacaq" divar qəzeti buraxın. məzunlar. Bu cür məlumatlar bugünkü qəzetlərdən başlıqları və ya bütöv abzasları kəsməklə hazırlanır. Bu qəzet qırıntıları məna etibarilə vahid mətndə yığılıb.
Məzunlar Muzeyini bəzəyirlər. Belə bir muzey bütöv bir istirahət, zalı və ya ofisi tuta bilər. Vitrinlərdə, nümayiş masalarında və stendlərdə sinifin tarixindən, hobbilərindən, sevgilərindən və ayrı-ayrı şagirdlərin nailiyyətlərindən bəhs edən eksponatlar yerləşdirilə bilər.
Bu muzeydən 10 mümkün eksponat: 1. “Uşaqlığımızın sevimli oyuncaqları”. 2. “Bizim həyat tərzimiz” (rus dilində yazı nümunələri olan dəftərlər). 3. “Biz bacarırıq” (məzunların əlləri ilə yaradılmış məhsullar). 4. “Bizim yol” (fotoşəkillərdə sinfin tarixi). 5. “Bizə öyrənmək, işləmək, sevmək üçün güc verdi” (sevimli kulinariya yeməklərindən nümunə). 6. “Tarixdə izimiz” (ayaqqabı çapı nümunələri). 7. “Uğurla baxdıqlarımız” (bütlərin fotoşəkilləri). 8. “Hər birimizin öz qoxusu var idi” (sevdiyimiz ətir və kosmetika nümunələri). 9. “Hər kəsin hobbi ümumi hobbi xəzinəsindədir” (hobbi haqqında məlumat, fotoşəkillərlə təsdiqlənir). 10. "Rekordlarımız - onların Ginnes Kitabında" (uydurma rekordlar haqqında komik məlumat).
Məktəbin istirahət yerlərindən birində "Ulduzlar prospekti" təşkil edə bilərsiniz. Ulduzlar əlavə olunub ki, orada şagirdin şəklini yerləşdirə, aşağıda isə şagirdin təhsil illərində əldə etdiyi nailiyyətlər haqqında məlumat yerləşdirə bilərsiniz. Nailiyyətləri az olan və ya olmayanlar üçün zarafat formasından istifadə edilə bilər.
Bayram başlamazdan əvvəl (bayram ab-havası yaratmaq üçün) səhərdən məktəb dəhlizlərində sinif haqqında film göstərə bilərsiniz. Lazımi avadanlıqlar: otaq (məktəbin mərtəbələrindən birinin foyesinə üstünlük verilir), multimedia proyektoru, ekran, noutbuk. Kadrlar: 1-2 orta məktəb şagirdi
Təntənəli xəttin əsas mərhələləri məktəbin bayrağının götürülməsi, direktorun çıxışıdır. şeir oxuması, siniflər üzrə ayrılıq şüarlarının səsləndirilməsi, sinif rəhbərinin çıxışı, məzunların nümayəndəsinin çıxışı, məzunların məktəbə hədiyyələr təqdim etməsi, məzunların mahnı oxuması, birinci müəllimin çıxışı. ilk müəllimə gül təqdimatı, məzunların müəllimlərə müraciəti. müəllimlərə güllərin verilməsi, rəqs kompozisiyası, valideyn icmasının nümayəndəsinin çıxışı, pedaqoji kollektivin nümayəndəsinin çıxışı. birinci sinif şagirdlərinin şeir oxuması, məktəb direktorunun sözü, məktəbi bitirən məzunlara hədiyyələrin təqdim edilməsi, məzunların təşəkkür cavabı. son zəng ritualı, uşaq oyuncaqları olan şarın səmaya buraxılması ritualı - uşaqlıqla vidalaşmanın simvolu, şagirdlərin, müəllimlərin və valideynlərin kütləvi alqışları. şeir oxumaq, bayrağı aparmaq, sətirin sonunu bildirmək.
"Son zəng" üzrə "çiplər" Dərslərdən birində "Mən xəyal edirəm ..." kollajı edə bilərsiniz. Bunun üçün eyni üslubda bəzədilmiş A3 formatlı vərəqləri götürməli, qəzet və jurnal qırıntılarının köməyi ilə xəyallarınızın şəklini çəkməlisiniz. Sonra bütün məzunların vərəqləri “Bizim arzularımız” adlı vahid kitabda birləşdirilərək sinif rəhbərinə təhvil verilir. Onu bir neçə ildən sonra yenidən birləşmə partiyasında izləyə bilərsiniz. Son zəng günü bu vərəqləri məktəbin divarında “Bizim xəyallarımız” montajına birləşdirib, sonra kitab halına sala bilərsiniz.
"Son Zəng"də "Fişlər" Məzunların çəkdiyi filmin nümayişi. “Müsahibəmiz” (suallar - məzunlara, müəllimlərə) Son zəngdə “Fleşmob” “Prezidentin səfəri” səhnəsi Məşhur personajla canlı yayım Telekörpü (iki müxbir. Biri səhnədə, digəri zalda, müəllimlərdən müsahibə alır) )
"Prezidentin səfəri" səhnəsi Diqqət! Diqqət! Rusiya prezidenti məzunlarımızı salamlamağa gəldi. "Matrix" filminin musiqi mövzusu altında prezident iki mühafizəçi ilə görünür. Prezident: Axşamınız xeyir! uzun olacam. Hörmətli müəllimlər, məzunlar, valideynlər, qonaqlar! İcazə verin, öz adımdan və Rusiya hökuməti adından sizi bayram münasibətilə ürəkdən təbrik edim! Müxbir 2: Təhlükəsiz suala görə üzr istəyirəm... Niyə bütün məktəblər arasından bizim məktəbi seçdiniz? Prezident: Sual aydındır. cavab verirem. Rusiya təhsilinin modernləşdirilməsi ilə əlaqədar mən fərman imzaladım ki, sizin məktəb bu prosesdə iştirak etməyəcək. Müxbir 1: Niyə belədir? Prezident: “Ağıllı öyrət, ancaq korla” məsəlini bilirsiniz. İstedadlı müəllimlər, ağıllı uşaqlar, anlayışlı idarəçilik - başqa nə lazımdır? Hə, başqa bir şey də var... (direktoru nəzərdə tutaraq) Mən sizə ərizə gətirmişəm, təsdiq edərdinizmi? Müxbir 2: Bəyanat nədir? Prezident: Mən oxuyuram. 2018-ci ildə prezidentlik müddətimin başa çatması ilə əlaqədar alman dili müəllimi kimi mənə bir vəzifə ayırmağınızı xahiş edirəm. Gələcək alman dili müəllimi V.V. Putin. Hər kəsə təşəkkür edirəm və xüsusilə xarici dil müəllimlərinə uğurlar.
Bayram şerlərində və həsr olunmuş mahnıların montajında məzunların cavab variantları. Sinif haqqında videofilmin nümayişi. (Yu.İzofilovanın “11 məktəb ili” mahnısını özünüz oxuya, ekranda sinif haqqında film göstərə bilərsiniz). son söz məzunlardan birinin adı olan zala qafiyəli tapmacalar hazırlamaq, müəllimlərə təntənəli qəsidə və ya himn, özü haqqında komik kupletlər, müəllimlər haqqında dosyelər;
Təbiətlər çoxşaxəli, ziddiyyətli, müxtəlifdir. Həmişə cəsarətlə əvvəllər edilməmiş bir şeyi götürün. Tapşırıqları aydın şəkildə yerinə yetirirlər, kim tərəfindən, nə vaxt və nə üçün qoyulduğu aydın deyil. Yeni "Baba EGE" nağılının yayılmasına töhfə verin. Əminik: “Səhər dərsə gedən – universitetlərə daxil olur” 17 saylı məktəbin baş müəllimi haqqında dosye
Məktəbin direktoru haqqında dosye Xarakter israrlı, döyüşkəndir. İntuisiya yüksək inkişaf etmişdir (əgər kimisə qeyri-adi bir şeydə "tuta bilsəniz", o, sizi mütləq tutacaq). Məktəb eyni vaxtda bir neçə yerdə yerləşir. Telefonda həqiqəti söyləmək daha yaxşıdır. Sakit vəziyyətdə 7.30-a qədər və sonra.Bu zaman yumşaq və həssasdır. Kimya müəllimləri haqqında dosye Kimyagərliyin sirlərini, elektronların nikah qaydalarını öyrənərək, şagirdlərin öz növbəsində cisimlərlə düzgün reaksiya verməsi üçün sinifdəki yerlərini daim dəyişməyi xoşlayır.
Rus dili və ədəbiyyatı müəllimləri haqqında dosye Təbiətlər ağıllı, estetik cəhətdən inkişaf etmişdir. Hətta müəllifdən başqa özlərindən əvvəl heç kimin oxumadığını da oxuyurlar. Şairlərin ağlına gəlmədiklərini belə düşündülər. Məktəb inşalarını oxuyanda igidlik, qəhrəmanlıq göstərirlər. Onlar klassiklərdən sitat gətirməyi sevirlər. Məsələn: “Hər kəs azaddır, amma mən səndən Ştirlitz-Larində qalmağı xahiş edəcəm” Biologiya müəllimləri haqqında dosye Şagirdləri hər meymunun insan ola bilməyəcəyinə, uçan hər şeyin quş olmadığına, əkin əkdiyinə inandırmağı bilir. toxum meyvə verməlidir. Tarix müəllimləri haqqında dosye Onlar bütün məktəb döyüşlərində və yerli inqilablarda qalib gəlməyi bilirlər. Onlar müxalif fikirli tələbələrin kütləsinə bir cümlə ilə inadla müqavimət göstərə bilirlər: “Problemləri nizamlayın?”
Riyaziyyat müəllimləri haqqında dosye Təbiətlər ardıcıl, iradəli, inteqralları, törəmələri, kosinusları və sinusları öz formasını pozmadan məzunların başına vurmağı bacaran insanlardır. Tapşırıqları necə aydın şəkildə tərtib etməyi bilirlər: "Qalxdım, döndüm, soldum, qartal." Təbiətlər məntiqlidir, aşağıdakı monoloqları aparın: - Riyaziyyatdan ev tapşırığını edən varmı? - Kimsə riyaziyyatdan ev tapşırığını etməyə çalışıb? - Yaxşı, gəl başqa bir şey edək. Moskva İncəsənət Teatrının müəllimləri haqqında dosye sizə nəinki dünyanın gözəlliyini görməyə, həm də Hegeli Babildən, Kantanı kantatadan, Feyerbaxı Baxdan ayırmağı öyrədəcək. Xarici dil müəllimləri haqqında dosye Xarakter mehriban, dincdir. Onların səyləri sayəsində biz təkcə rus, ingilis, alman dillərində deyil, həm də ... və digər dərslərdə danışırıq.
Fizika müəllimləri haqqında dosye Şagirdlərin xaotik hərəkəti və onların hərəkətə dəyişkən müqaviməti ilə o, ən mürəkkəb tapşırıqları sadə və aydın şəkildə izah edə bilir, məsələn: - Otur. iki. -Niyə? - Fizikada. Və ya: - Dərsdən çıx. -Niyə? - Cinsinə görə. Bədən tərbiyəsi müəllimləri haqqında dosye Dəhlizin sürüşən parketi boyunca sürətli qaçış vərdişlərini, həmçinin hündürlüyə tullanma və ardınca döşəksiz yerə enmə bacarıqlarını inkişaf etdirin.
Müəllimlər üçün “Ovation” (Qızıl Göstərici) mükafatına nominasiyalar “Mən rus dilini ancaq ona görə öyrənərdim ki, bunu bizə öyrətmisən” (Rus dili müəllimi) “Ohm qanununu bilmək məsuliyyətdən azad etmir” (fizika müəllimi) “Gözəl bir anı xatırlayıram. .. "(ədəbiyyat müəllimi) "Musiqi bizi bağladı" (musiqi müəllimi) "Qısa ayaqda Mendeleyevlə", "Kimya bizə sarışınlar verdi" (kimya müəllimi) "Ah, idman, mən səni sevirəm, amma qəribə bir sevgi ilə" (bədən tərbiyəsi müəllimi) “Ən yaxşı turoperatorlar” (coğrafiya müəllimi) “İnsan təkcə əməklə deyil, xidmət əməyi ilə yaşayır” (texnologiya müəllimi) “Maleviç sadəcə istirahət edir” (təsvir müəllimi) “Sonsuzluq daha da” (riyaziyyat) müəllim) "Biz kraliçanı da tanıyırıq və Şahzadə Çarlzla birlikdə "sizə" (İngilis dili müəllimi) "Biz hamımız balaca Sergey Şoyquyuq" (həyat təhlükəsizliyi müəllimi) "Photoshop bizə həyatda yalnız kömək edir, HTML isə qulağı sığallayır" ( informatika müəllimi) “Hüseynə yox, tarixçilərimizə hə” ( tarix müəllimi) “Kovboys Haqqis” (ibtidai sinif müəllimi)” Daha yaxşı ana bizdə yoxdur” (sinif müəllimi) “Putin özü fərman deyil” (direktor) “Hər şey qaydasındadır, hər şey qaydasındadır, attestasiyadan keçib” (baş müəllim) “Siz olmasaydınız, çətin ki, sağ qala bilərdik. məktəb” (aşpaz) “Şuru xalanı kim tanımır” (gözətçi, texnik) “Kitablar bizim dostumuzdur, narkotik bizim düşmənimizdir” (kitabxanaçı) “İçində nə olduğunu ancaq onlar bilir...” (biologiya müəllimi) “Şanel nömrəsi ____” " (Fransız dili müəllimi)
Xatirə hədiyyələri Xatirə hədiyyələri verənin xatirəsinə verildiyi üçün belə adlanır. Onların məqsədi gündəlik ehtiyacları ödəmək və qürur mənbəyi kimi xidmət etmək deyil. Onların məqsədi insanlarda bununla bağlı parlaq, isti, incə xatirələr oyatmaqdır. ki, "bizim dövrümüzdə insanlar var idi".
Xatirə hədiyyələri Tədris fənni üzrə məzunların ən yaxşı işlərini özündə cəmləşdirən gözəl tərtibatlı qovluq: inşalar, testlər, esselər və s. Diplomların surətlərini əlavə edə bilərsiniz. Bütün məzunların dostluq cizgi filmləri və onların avtoqrafları olan albom. Təhsilin son ayında hazırlanmış bir video. İstixanada qablarda qapalı çiçəklər götürün. Və bütün müəllimlərə bir qazan verin, baxsınlar. Və eyni zamanda deyə bilərik: bizi xatırladığınız müddətcə bu çiçəklər yaşayacaq. Xatirə hədiyyələri izaha, şərhə ehtiyac duyur. Ona görə də nitq hazırlamaq və orada təqdim olunacaqların mənasını, mənasını, rolunu gözəl və obrazlı şəkildə söyləmək lazımdır. Əbəs yerə deyil ki, xalq müdrikliyi bəzən hədiyyənin özü deyil, onu təqdim etmək bacarığının vacib olduğunu iddia edir.
Simvolik hədiyyələr Belə hədiyyələrin də pul dəyəri var, lakin çox azdır. Belə hədiyyələr yadigar kimi də verilir, lakin onlar heç bir konkret insan və hadisələrlə əlaqələndirilmir. Bayramın simvolu son zəngdir - kiçik bir zəng. Məzunların xatirəsinin simvolu ünvanlar və telefon nömrələri üçün zərif kitabdır. Sinif haqqında yaddaş simvolu - maskot oyuncağı. Simvolik hədiyyələr, yaddaqalan hədiyyələr kimi, izah edilməlidir. Müşayiət edən sözlər olmadan, onlar simvol deyil, təvazökar zinət əşyalarıdır. Başqalarının bunların sadəcə heykəlciklər və ya oyuncaqlar deyil, bir şeyin simvolu olduğunu təxmin etmələri üçün bunu açıq elan etməlisiniz. Bunun üçün isə əvvəlcədən izahlı nitq hazırlamaq lazımdır və nə qədər çox pafos varsa, bir o qədər yaxşıdır.
Komik hədiyyələr Belə hədiyyələrin məqsədi gülümsəməkdir. Buna görə də, bu gün siz zarafat edə bilərsiniz və etməlisiniz, o cümlədən hədiyyələrin köməyi ilə. Sevimli tələbələrin barmaq izləri, qulaqları, burunları və bədən hissəsinin kimə aid olduğunu göstərən albom vərəqi, Vəfat edən tələbələr üçün bir kədər anında göz yaşlarını silmək üçün dəsmal. Bu gün zarafat hədiyyələrinin yeganə olması qəbuledilməzdir: onlar digər kateqoriyalardakı hədiyyələrə əyləncəli əlavə kimi baxılmalıdır və başqa heç nə yoxdur. zarafat hədiyyələri zarafat şərhinə ehtiyac duyur. Belə hədiyyələrin sözsüz çatdırılması tamamilə cəfəngiyatdır. Üstəlik, sözlər zarafatın böyük, əsas hissəsini təşkil etməli, hədiyyələr isə deyilənlərin yalnız maddi və əyani təsdiqi olmalıdır.
Şəxsi hədiyyələr Bu hədiyyələr bir nüsxədə mövcuddur və konkret bir şəxsə verilmək üçün nəzərdə tutulub. Bu cür hədiyyələr bayramın tərifinə ən çox uyğun gəlir. Buna görə də, əgər Son Zəng günü hər bir müəllim hədiyyə olaraq hamı ilə eyni şeyi deyil, fərdi olaraq xüsusi, onun üçün xüsusi seçilmiş və əldə edilmiş, hətta açıq və gizli istəklərinə uyğun gələn bir şey alırsa, o, daha çox hər şeydən, diqqətdən təsirlənəcək və bəlkə də xoşbəxt olacaq. Əlbəttə ki, şəxsi hədiyyələrin hazırlanması digərlərindən daha çox vaxt və səy tələb edir. Axı, hər bir müəllimin nəyi sevdiyini, həyat prioritetlərinin nə olduğunu xatırlamalı, nəyi bəyənə biləcəyini düşünməli, yaxın adamlardan soruşmalısınız.
Məzunlar üçün komik hədiyyələr üçün mümkün variantlar İstixanada qablarda qapalı çiçəklər götürün. Və bütün məzunlara bir qazan verin, baxsınlar. Və eyni zamanda deyə bilərik: bu çiçəklər məktəb haqqında xatırladığınız müddətcə yaşayacaq. Məzunlar üçün dəftərlər, yoxlama siyahıları, müxtəlif esselər olan bir qovluq toplamaq mümkündür (kimi uşaq bağçası məzuniyyət üçün hədiyyə). Qoy sonra xatırlasınlar. Qəzet verə bilərsiniz - son zəngin nə vaxt olacağı nömrə üçün. Məktəbdən çıxan gün dünyada nələr edildiyini uzun illərdən sonra xatırlasınlar. Bir mis nikel verə bilərsiniz. Belə ki, imtahana gedəndə dabanının altına qoysunlar. Və ya bütün siyahı qəbul edəcək: şanslı bilet almaq üçün nə etmək lazımdır. Ən çox ən yaxşı hədiyyələr- şəxsidir. Yazılarla gözəl medallar hazırlaya bilərsiniz: "Ən vacib dərsdən yayınanlara". "Ən dəbli qız." “Ən yaxşı voleybolçu” "Ən bilikli fizika." Onlara soyad və ad qoyun və şəxsən təhvil verin. Boş bir şüşə verə bilərsiniz, tıxaclayın. Və bir stiker əlavə edin: "Doğma məktəbin havası".
Hörmətli həmkarlar! Təklif olunan tövsiyələrlə maraqlanırsınızsa, lakin onlar üçün dəqiqləşdirmələrə və ya metodik dəstəyə ehtiyacınız varsa (skriptlər, musiqi, kadrlar, fotoşəkillər "Binaların bəzədilməsi üçün mümkün variantlar və s.) DOD "GDTDiM", otaq. 204, tel Sizinlə əməkdaşlıq etməkdən şad olarıq!
Məktəbin məzunu üçün divar qəzeti "Bizim mehriban sinifimiz!"
Hörmətli məzunlar!
Məzun gecəsi və ya son zəng üçün bir qəzeti diqqətinizə çatdırırıq. Qəzeti özünüz hazırlamalısınız. Bir fikir və boşluqlar təklif edirik. Qəzet üçün əsas olacaq A1 vərəqi (rəsm kağızı) lazımdır. Birarxiv ("Yükləmə" düyməsinin yanında yerləşir) tapırsınızBir-birinə yapışdırılmalı və whatman kağızına yapışdırılmalı olan 8 vərəq fonunu müəyyənləşdirin. Həmçinin arxivdə siz uşaq və yeniyetmələrin 24 gülməli şəklini tapa bilərsiniz. Sizə sinif yoldaşlarınızın fotoşəkilləri lazım olacaq. Uşaqların hər birinə uyğun bir şəkil seçməyə çalışın və şəklin üzünün yerinə sinif yoldaşının şəklini yapışdırın. Yaxınlıqda hər kəsə xas olan gülməli söz və ya ifadə yaza bilərsiniz. Müəllimləriniz haqqında unutmayın. Onların fotoşəkillərini orijinal formada yapışdırmağı məsləhət görürük. Məkanın qalan hissəsi zövqünüzə görə bəzədilə bilər.
İki oxşar divar qəzeti hazırlana bilər - ikincisində birinci sinfə yeni gələn uşaqların üzləri olacaq.
Bizim ideyamızdan istifadə edərək, siz heç kimdən fərqli olaraq parlaq və fərdi bayram divar qəzeti əldə edəcəksiniz!
